?

Log in

No account? Create an account

Entries by category: психология

Александр Филоненко (2011)
Александр Пятигорский - рассказчик:

Я против романтизации 1920-х моими друзьями: Вячеслав Иванов и его занятия Эйзенштейном, Георгий Петрович Щедровицкий и культ Льва Семеновича Выготского. Нужно, конечно, вспомнить и физиолога Бернштейна, и Платонова. Я-то считаю, что именно в 1920-х сформировалась интеллигенция с этим нулевым уровнем, которая с огромным энтузиазмом пошла в рабство, именно тогда был выкован интеллигентский цинизм, которым Сталин воспользовался как системным принципом в 1930-х. - See more at: http://magazines.russ.ru/nz/2011/2/fi16.html

Мифология и сознание современного человека (лекция, 2006; http://polit.ru/article/2006/03/02/pjatigorsky/ ):

Совершенно такой же ход мышления, хотя в применении к другим контекстам (... К нему сейчас в интеллигентных кругах притронуться нельзя, как раньше нельзя было притронуться к Марксу. Знаете, о ком речь?) мы видим в трудах одного из кумиров современной русской психологии, философии Выготского. Вот вам верх гуманизма. А на самом деле, если это тик от каких-то немногих интересных экспериментов, это был абсолютный, насквозь советский тоталитарист. Ведь мы привыкли врать.

Сейчас - пожалуйста, можно говорить, что угодно нет, а вот Выготского – не трогайте. И когда я пытался объяснить моему покойному другу Г.П. Щедровицкому, что твой Выготский непобедимо вульгарен, он говорил: «Но ты понимаешь, в том контексте…».


Философия и психология (лекция, http://aapritvorova.ru/filosofija-i-psihologija-aleksandra-pjatigorskogo/ ; https://www.b17.ru/blog/filosofia-psihologia/ ; UPDATE: http://ametalnikova.ru/filosofija-i-psihologija-aleksandra-pjatigorskogo/ ):


Затем появился выдающийся советский психолог, которого читали шёпотом в период сталинского тоталитаризма, вполголоса на семинарах, которого уважали, обожали, без которого не была возможна ни одна сессия. А я вот назло решил прочитать, и прочитал. Тем более что по семейной легенде он мой дальний родственник. Выготский. И вот я помню, к кому я обратился, прочтя страшную работу, «Основы педагогической психологии» помните? Я обратился к самому образованному психологу России, совершенно забытому, Теплову. И говорю: «Слушайте, я, наверное, ничего не понимаю, но, по-моему, это ерунда собачья». Он сказал: «Ну, знаете, коллега, это слишком резко, это слишком резко. Но это какой-то опыт понимания психологии как…», и он замолчал. Много лет спустя я понял, чего. Вы знаете, психология обучения, психология развития, там есть масса психологий. Так психология чего? Потом я уже понял, — психология сознания.
Покойный Выготский на самом деле аксиоматически ввел категорию сознания как единственную универсальную категорию. Собственно, без сознания вся выготскиана как психология не держится. Блестящие наблюдения над развитием языка у ребенка (он не был профессионалом). Очень интересные социопсихологические предсказания, всё это замечательно. Но там не было никакой психологической теории. Понимаете? Там были общие фразы об изменениях в сознании. Я не хочу вести среди вас подрывную деятельность. Но вы знаете, Выготский делил одну черту с талантливыми людьми той эпохи в России. Дико талантлив, но абсолютный дилетант, никуда не годный профессионал. Но талант берет своё, иногда попадает в профессиональную точку — получается, не попадает – ничего не получается, но все восторгаются. То есть, тогда не было разрешено. А уж когда разрешили, так вы помните, как все восторгались? «Выготский, это всё!». Но прослушайте, прочтите, положите рядом психологию какого-нибудь всеми забытого Мак-Таггарта, и детскую психологию Выготского. Выготский же лапоть самодельный. Так?
При этом талантлив, безусловно, интересно рассказывает. Но это не профессиональная наука психология, это талантливое изложение ряда идей относительно сознания, никак теоретически не введенного ни в одну работу. Вот тут меня попросили прочесть о нем лекцию, я скрипя зубами согласился. Почему скрипя зубами? Пришлось читать сотни страниц дребедени, на которые все смотрели с обожанием и уважением. Дребедень! И вот я говорю: «Да возьмите Мак-Таггарта, человек пишет по делу. Человек знает, о чем он говорит». Но это был тогда такой дух в ранней Советской России. «Мы все придумаем по-новому, так как никто и никогда». И это были действительно талантливые люди.
Хорошо, ладно, не буду там никого ругать, вообще хватит. Но чем интересен Выготский? Тем, что он, пусть методически и методологически беспомощно, всё-таки возвратил психологов к тому, что, «ну, товарищи, по-видимому, такая штука, как сознание, тоже существует». А товарищи вообще делали, превратившись в господ, делали только разрешенное, как делает всякий нормальный не думающий человек. Нормальный человек – не думающий человек. Я думаю, что увлечение Выготским отбросило русскую психологию лет на 40 назад.
Но я никогда не забуду, как очутившись в Бостоне (Массачусетс), из 5 вопросов, которые мне задали, 4 были о Выготском. Ну как же, они в восторге от Выготского. А когда я им попытался объяснить, что этот восторг от незнания других психологических текстов, от психологического невежества! Они обиделись страшно. Просто обиделись в Бостоне, как русские патриоты…





«У узбеков ЕСТЬ иллюзий!»: Заочная полемика между Лурией и Коффкой (3, 2013)

"Uzbeks DO HAVE illusions!": The Luria-Koffka controversy (3, 2013)

Статьи / Articles

Стр./Pp.

Скачать / Download

Ясницкий А.
Курт Коффка: "У узбеков ЕСТЬ иллюзий!"
Заочная полемика между Лурией и Коффкой

1-25

pdf  

 

Данное исследование опирается на сравнительно мало известную публикацию Курта Коффки, которая вышла в составе англоязычной статьи А.Р. Лурии за 1934 г. и подвела итоги его исследования в составе психологической экспедиции в Среднюю Азию в 1932 г. под руководством А.Р. Лурии и Ф.Н. Шемякина. Автор обращает основное внимание на исследования оптических иллюзий, проведенные в ходе двух среднеазиатских экспедиций 1931 и 1932 г. и проблематизирует анекдот из истории советской психологии, широко известный благодаря летучей фразе «у узбеков нет иллюзий». В своих исследованиях Коффка, не только показал наличие оптических иллюзий у жителей Средней Азии в разгар эпохи коллективизации и культурной революции, но и интерпретировал расхождения между этими данными и сравнительно более низкими показателями оптических иллюзий, обнаруженных в ходе первой экспедиции Лурии 1931 г. Автор статьи приходит в заключение к выводу о том, что именно эти исследования восприятия и их расхождения с данными Лурии послужили причиной того, что результаты среднеазиатских экспедиций Лурии не были опубликованы вплоть до начала 1970х годов, да и то при этом ни расхождения между исследованиями Коффки и Лурии, ни, более того, само имя немецко-американского исследователя как участника экспедиций упомянуты не были.

 

 

Гончаров О.А.
Комментарий к статье А. Ясницкого «Курт Коффка: "У узбеков ЕСТЬ иллюзий!" Заочная полемика между Лурией и Коффкой»

26-32

pdf  

 

Данная публикация представляет комментарий к статье А. Ясницкого «Курт Коффка: "У узбеков ЕСТЬ иллюзий!" Заочная полемика между Лурией и Коффкой» (этот номер журнала).

 

 

 

Goncharov O.A.
Commentary on A.Yasnitsky’s article “Kurt Koffka: ‘Uzbeks DO HAVE illusions!’ The Luria-Koffka controversy”

33-36

pdf  

Спиридонов В.Ф.
Несколько тезисов по поводу статьи А. Ясницкого «Заочная полемика между Лурией и Коффкой»

37-39

pdf  

 

Данная публикация представляет критический анализ статьи Ясницкого(см. этот номер журнала): Ясницкий А. Курт Коффка: «У узбеков ЕСТЬ иллюзий!» Заочная полемика между Лурией и Коффкой // Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека «Дубна», 2013, № 3, c. 1-25. Электронная версия // http://www.psyanima.su/journal/2013/3/2013n3a1/2013n3a1.pdf

 

 

Allik, Juri
Do primitive people have illusions?

40-42

pdf  

Proctor, Hannah
Kurt Koffka and the Expedition to Central Asia

43-52

pdf  

Ламдан, Эли
У кого были иллюзии? Среднеазиатские эксперименты А.Р. Лурии с оптическими иллюзиями

53-65

pdf  

 

Данное исследование представляет анализ экспериментальной стороны исследования оптических иллюзий, проведенного в ходе среднеазиатских экспедиций Лурии. Анализ проведен на основе публикаций Лурии 1930х и 1970х годов и его частной переписки довоенного периода.

 

 

 

Lamdan, Eli
Who had illusions? Alexander R. Luria’s Central Asian experiments on optical illusions

66-76

pdf  

Ponomariov, Ilia V.
Situational binding in cross-cultural studies, the works of L.S. Vygotsky and his school

77-94

pdf  

 

Пономарев И.В.
Ситуационная связанность в кросс-культурных исследованиях, работах Л.С. Выготского и его школы

95-96

pdf   

 

Резюме статьи этого автора на английском языке “Situational binding in cross-cultural studies, the works of L.S. Vygotsky and his school” (этот номер журнала).

 

 

Ясницкий, А.
Библиография основных советских работ по кросс-культурной психоневрологии и психологии национальных меньшинств периода коллективизации, индустриализации и культурной революции (1928-1932)

97-113

pdf  

 

Данная публикация представляет библиографию основных советских работ по кросс-культурной психоневрологии и психологии национальных меньшинств периода коллективизации, индустриализации и культурной революции (1928-1932).

 

 

Ясницкий, А. / Yasnitsky, A.
Среднеазиатские психологические экспедиции. Хроника событий в письмах и документах /
Psychological expeditions of 1931-1932 to Central Asia. Chronicle of events in letters and documents

114-166

pdf  

 

Хроника среднезиатских экспедиций Лурии и Коффки 1931 и 1932 г. в письмах и выдержках из важнейших документов того времени. В результате работы с архивными и документальными источниками из научных материалов Выготского, Лурии, Курта Левина, Курта Коффки, Вольфганга Кёлера, Молли Харроуер, А.М. Шуберт и А.В. Запорожца фрагментарно реконструирована хроника событий среднеазиатских экспедиций Лурии-Коффки и их исторический контекст. Использованы оригинальные источники на трех языках: русском, немецком и английском.

 

 

 

This is a chronicle of Luria and Koffka’s expeditions to Central Asia (of 1931 and, with Koffka, of 1932) in letters and excerpts from most pertinent documents of the time. In the course of investigation of the archival and other materials of Vygotsky, Luria, Kurt Lewin, Kurt Koffka, Wolgang Köhler, Molly Harrower, A.M. Shubert, and A.V. Zaporozhts the chronicle of expeditions and their historical context are partly reconstructed. The author used original sources in Russian, German, and English.

 

 

Woodward, William R.
From Unter den Linden, with Love:
A Transnational History of Russian Psychology in East Germany

167-184

pdf  

 

Woodward, William R.
Liebesgrüsse von Unter den Linden (From Unter den Linden, with Love):
Eine transnationale Geschichte russischer Psychologie in Ost-Deutschland

185-208

pdf  






ABSTRACT. Full text of the volume Problems of Contemporary Psychology (1926) edited by K.N. Kornilov is published. The book included the papers by researchers affiliated with Moscow Institute of Psychology such as: K.N. Kornilov, B.M. Borovskii, L.S. Vygotskii, A.R. Luria, A.N. Leontiev, I.N. Shpil'rein (Spielrein), S.G. Gellershtein (Gellerstein), B.D. Fridman, N.A. Rybnikov, V.M. Davydovich, Yu.V. Frankfurt. The volume also published a Russian translation of a paper by Kurt Koffka. This is the second volume in a series of similar collected works that came out under the editorship of new, Bolshevik and Marxist leadership of the Institute. The volume has never been republished, thus, this is the first full text original publication after 1926. The whole book was scanned and uploaded by PsyAnima editorial team associated with "PsyAnima Complete Vygotsky" project





Итак, издательство «Наше Все» продолжает свою работу в рамках проекта PsyAnima Полное собрание сочинений Выготского (PsyAnima Complete Vygotsky).

На этот раз стараниями редакционной команды самого известного во всем мире российского психологического журнала сборник научных работ "Проблемы современной психологии" публикации 1926 года наконец нашел заинтересованного читателя. Скачать это издание с сегодняшнего дня абсолютно беспрепятственно и совершенно бесплатно можно здесь: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4252417 . Из описания публикации на torrent'е:

ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ

Год: 1926
Автор: Корнилов К.Н. (Ред.)
Жанр: сборник научных работ
Издательство: Ленинград: Государственное издательство
Язык: Русский
Формат: DjVu
Качество: Сфотографированные страницы
Интерактивное оглавление: Нет
Количество страниц: 252
Описание: Второй сборник статей сотрудников московского Института психологии под руководством К.Н. Корнилова. Во второй том вошли работы таких авторов:
* К. Н. Корнилов
* В. М. Боровский
* Л. С. Выготский
* А. Р. Лурия
* А. Н. Леонтьев
* И. Н. Шпильрейн
* С. Г. Геллерштейн
* Б. Д. Фридман
* Н. А. Рыбников
* В. М. Давыдович
* К. Коффка
* Ю. В. Франкфурт
а тж.
* О. Гарднер (переводчик) и
* Б. Варшава (обзор литературы)

ОТ РЕДАКЦИИ.
Настоящий сборник является вторым сборником статей сотрудников Московского Государственного Института Экспериментальной Психологии.
В первом сборнике, изданном Ленинградским Отделением Государственного Издательства под названием «Психология и Марксизм», были напечатаны работы, пытающиеся дать принципиальное обоснование всей линии работ «института; в предлагаемой книге помещены теоретические статьи и экспериментальные исследования, углубляющие положения первого сборника и объединенные одной общей задачей: разработки основных проблем современной психологии с точки зрения науки о поведении человека.

К. Корнилов
1/ III -- 25 г.
Москва.

СОДЕРЖАНИЕ.

I. Общие и теоретические статьи.

К.Н. Корнилов. Наивный и диалектический материализм в их отношении к науке о поведении человека.......7
В.М. Боровский. О первоначальных данных психологии поведения.......20
Л.С. Выготский. Методика рефлексологического и психологического исследования.......26

II. Экспериментальные исследования.

А.Р. Лурия и А.Н. Леонтьев. Исследование объективных симптомов аффективных реакций.......47
Л.С. Выготский. Проблема доминантных реакций.......100
И.Н. Шпильрейн и С.Г. Геллерштейн. Проблема упражнения и развития в прикладной психологии.......124
В.М. Боровский. О реакциях Stentor'а на длительные раздражения.......136

III. Обзоры, мелкие статьи.

В.М. Боровский. О проблеме мышления в психологии поведения.......145
Б.Д. Фридман. Современные учения о характере и темпераменте в психопатологии.......152
Н.А. Рыбников. К вопросу об изучении языка русского ребенка.......164
Л.С. Выготский. О влиянии речевого ритма на дыхание.......169
В.М. Давыдович. Сколько времени должна продолжаться работа по тесту Шульца для изучения утомления.......174

IV. Из новой иностранной литературы.

К. Коффка. Самонаблюдение и метод психологии. ........ 176
Из новейшей литературы по прикладной психологии....... 192

V. Критика.

Ю.В. Франкфурт. В защиту революционно-марксистского взгляда на психику .......202

VI. Хроника.

Московский Государственный Институт Экспериментальной Психологии .......244
От редактора .......252






ABSTRACT. Full text of the volume Psychology and Marxism (1925) edited by K.N. Kornilov is published. The book included the papers by researchers affiliated with Moscow Institute of Psychology such as:
K.N. Kornilov, M.A. Reisner, A.R. Luria, A.N. Zalmanzon, V.A. Artemov, B.D. Fridman, B.M. Borovskii, L.S. Vygotskii, Z.I. Chuchmarev, and P.P. Blonskii. This is the first volume in a series of similar collected works that came out under the editorship of new, Bolshevik and Marxist leadership of the Institute. Thus, this is the first full text original publication after 1925. The whole book was scanned and uploaded by PsyAnima editorial team associated with "PsyAnima Complete Vygotsky" project





Итак, издательство «Наше Все» продолжает свою работу в рамках проекта PsyAnima Полное собрание сочинений Выготского (PsyAnima Complete Vygotsky).

На этот раз стараниями редакционной команды самого известного во всем мире российского психологического журнала сборник научных работ "Психология и марксизм" публикации 1925 года наконец нашел заинтересованного читателя. Скачать это издание с сегодняшнего дня абсолютно беспрепятственно и совершенно бесплатно можно здесь: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4249903 . Из описания публикации на torrent'е:

ПСИХОЛОГИЯ И МАРКСИЗМ

Год: 1925
Автор: Корнилов К.Н. (Ред.)
Издательство: Ленинград-Москва: Государственное издательство
Язык: Русский
Формат: DjVu
Качество: Сфотографированные страницы
Интерактивное оглавление: Нет
Количество страниц: 243
Описание: Сборник статей сотрудников московского Института психологии под руководством К.Н. Корнилова. В первый том вошли работы таких авторов:
* К. Н. Корнилов
* М. А. Рейснер
* А. Р. Лурия
* А. Н. Залманзон
* В. А. Артемов
* Б. Д. Фридман
* Б. М. Боровский
* Л. С. Выготский
* 3. И. Чучмарев и
* П. П. Блонский

ПРЕДИСЛОВИЕ.
Настоящим [sic] сборник является плодом коллективной работы научных сотрудников Московского Государственного Института Экспериментальной Психологии. Означенный Институт в обновленном своем составе существует только первый год. Начиная свою исследовательскую работу с рассмотрения теоретических, а не экспериментальных вопросов, Институт делает это вполне сознательно, дабы выяснить ту методологическую базу для своей работы, которая после будет определять все частные, в том числе и экспериментальные исследования. Такой методологической базой для коллектива научных сотрудников Института является — марксизм, почему и первым вопросом, которому посвящены работы Института, вполне естественно являются входящие в этот сборник вопросы об отношении психологии к марксизму. В виду того, что эти вопросы ставятся только впервые и являются совершенно новыми не только в русской, но и в мировой литературе, ясно, что многие из них, входящие и в настоящий сборник, часто являются спорными и невыясненными до конца. Коллегия Института находила все-таки возможным и необходимым дать им место в сборнике, дабы привлечь к этим вопросам широкий общественный интерес и тем способствовать их разрешению. Участники этого сборника надеются, что только при таком коллективном сотрудничестве и всестороннем доступном для широких кругов обсуждении этих сложнейших проблем Институту удастся выполнить возложенную на него задачу. Поэтому всякая серьезная, спокойная и достаточно объективная критика будет встречена коллективом научных сотрудников Института только с благодарностью.
Редактор.
1 /VII—24 г.
Москва.

СОДЕРЖАНИЕ.

Предисловие........................ 5

I.

1. К. Н. Корнилов. Психология и марксизм........ 9
2. М. А. Рейснер. Социальная психология и марксизм . . . 25
3. А. Р. Лурия. Психоанализ как система монистической психологии........................ 47
4. А. Н. Залманзон. К проблеме конституции человека . . . 81
5. В. А. Артемов. Проблема одаренности и марксизм . . . . 93
6. Б. Д. Фридман. Основные психологические воззрения
Фрейда и теория исторического материализма....... 113
7. Б. М. Боровский. К вопросу об инстинкте в науке
о поведении........................ 161
8. Л. С. Выготский. Сознание как проблема психологии
поведения......................... 175
9. 3. И. Чучмарев. Рефлексология и реактология как отделы
науки о поведении человека................ 199

II. Полемика.

10. П. П. Блонский. Психология как наука о поведении . . . 225
11. К. Н. Корнилов. Психология и марксизм проф. Чел-
панова.......................... 231






ABSTRACT. Full text of Basov's "Obshchie osnovy pedologii" (1928) [General Foundations of Paedology]. First full text original publication after 1928. The whole book was scanned and uploaded by PsyAnima editorial team associated with "PsyAnima Complete Vygotsky" project






Итак, издательство «Наше Все» продолжает свою работу.

Как известно, Кровавый Сталинский Режим в 1936 г. запретил Михаила Яковлевича Басова и его бессмертные труды, все до единого уничтоженные сталинскими сатрапами. Понадобились воистину героические усилия борцов сопротивления, чтоб вызволить драгоценные труды из лубянских застенков и передать их благодарному человечеству. Вечная память героям! Слава их подвигу!

Один из таких трудов был спасен из костра инквизиторов из бериевского КГБ и вынесен в подоле героем-подпольщиком. Впоследствии эта полуобгоревшая рукопись была передана на сохранение верным людям на конспиративной квартире. Прошли долгие годы...

Итак, СЕНСАЦИЯ!

Стараниями редакционной команды самого известного во всем мире российского психологического журнала первое издание бессмертной и всемирно известной работы "Общие основы педологии" наконец-то нашла своего читателя! Скачать это издание с сегодняшнего дня абсолютно беспрепятственно и совершенно бесплатно можно здесь: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=4224438

Из описания этой публикации:

ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДОЛОГИИ

Год: 1928
Автор: Басов, М.Я.
Издательство: Государственное издательство
Язык: Русский
Формат: DjVu
Качество: Сфотографированные страницы
Интерактивное оглавление: Нет
Количество страниц: 744
Описание: Фундаментальный учебник М.Я. Басова по общей педологии, послуживший основой для аналогичных учебников по педологии и психологии Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна и их последователей (напр. А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина и др.).



Первое издание учебника. Переиздан (второе издание) в 1931 г. В отличие от сравнительно недавнего третьего издания (2007) этой монументальной работы под редакцией Е.В. Левченко, выпустившей лишь вторую часть второго издания, эта публикация содержит часть первую и часть вторую книги.

Эта публикация стала возможной благодаря самоотверженному и бескорыстному труду коллектива редакционной команды журнала PsyAnima, Dubna Psychological Journal, известного также как Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека «Дубна». Для знакомства с прошедшими, предстоящими и другими текущими проектами PsyAnima см. коллективный блог и научное сообщество журнала PsyAnimaJournal.





Profile

psyanimajournal
PsyAnima, Society for psychology & allied sciences
PsyAnima, Psychological Journal

Latest Month

August 2019
S M T W T F S
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Syndicate

RSS Atom
Powered by LiveJournal.com
Designed by Jamison Wieser